 13 лютого по плану атестації відбулось відкрите заняття гуртка «Пустотливі пальчики» на базі Осійської ЗОШ І-ІІІ ст., керівником якого є Козак Мирослава Михайлівна. На занятті були присутні члени атестаційної комісії, керівники гуртків, дирекція школи. Тема була доречною напередодні Дня всіх закоханих: «Підсвічники, як диво живого вогню до Дня святого Валентина». Метою заняття було задекорувати скляні підсвічники технікою наклеювання бісеру на основу. За допомогою сучасних мультимедійних засобів Мирослава Михайлівна представила коротку історію про бісерне рукоділля, різні техніки роботи з бісером. Гуртківці дуже активно і вправно працювали на занятті, а релаксаційна музика надихала їх до неабиякої творчості і фантазії. Більшість гуртківців справились з завданням. Використовуючи інтерактивні форми навчання і виховання, а саме вправу «Дитяче жюрі», керівник дала можливість учням оцінити готові роботи. В кінці заняття діти виклали з готових робіт декорованих бісером підсвічників - серце.
Підсумовуючи заннятя всі присутні зійшлися на думці, що воно пройшло на достатньо високому теоретичному та практичному рівні.
Мирослава Михайлівна ще молодий керівник, але дітки її дуже люблять, поважають і із задоволенням відвідують гурток. Побажаємо колезі успіхів і натхнення у роботі, талановитих гуртківців, а також здоров’я та особистого щастя. | 
1323 | Загальні новини | Автор: Рацин С.І.
13 лютого по плану атестації відбулось відкрите заняття гуртка «Пустотливі пальчики» на базі Осійської ЗОШ І-ІІІ ст., керівником якого є Козак Мирослава Михайлівна. На занятті були присутні члени атестаційної комісії, керівники гуртків, дирекція школи. Тема була доречною напередодні Дня всіх закоханих: «Підсвічники, як диво живого вогню до Дня святого Валентина». Метою заняття було задекорувати скляні підсвічники технікою наклеювання бісеру на основу. За допомогою сучасних мультимедійних засобів Мирослава Михайлівна представила коротку історію про бісерне рукоділля, різні техніки роботи з бісером. Гуртківці дуже активно і вправно працювали на занятті, а релаксаційна музика надихала їх до неабиякої творчості і фантазії. Більшість гуртківців справились з завданням. Використовуючи інтерактивні форми навчання і виховання, а саме вправу «Дитяче жюрі», керівник дала можливість учням оцінити готові роботи. В кінці заняття діти виклали з готових робіт декорованих бісером підсвічників - серце. 
