рбдт іршава

Ми і всі вихованці, учні другого класу школи, з першої хвилини поринули у загадковий світ зими, оскільки з цією порою року була пов'язана тема заняття. Усі його етапи мали чітку послідовність, керівник влучно застосовувала різні педагогічні прийоми і методи. Діти також активно включалися у хід заняття, асобливо під час актуалізації опорних знань. Присутні педагоги, згодом аналізуючи, відзначили, що вони, семирічні, хтось у більшій, хтось у меншій мірі, але оперують досить важкими мистецькими термінами, наприклад, з колоьорознавства, вміють самостійно працювати.

Цікавими і змістовними були наочні методи роботи керівника, а після детального пояснення порядку виконання малюнку ніхто нічого не перепитував. Не лише вихованці, але й присутні колеги-художники багато почерпнули собі з цього заняття, особливо їм сподобався використаний на занятті метод відтиску, це коли на листок з дерева чи куща наносяться фарби і притискаються до паперу.

Зимовий пейзаж на голубому чи синьому тлі двома фарбами: білою і чорною - такий результат, без перебільшення, одного з кращих занять, які мені доводилося спостерігати. Олена Євгенівна зайвий раз підтвердила свій високий професіоналізм, відмінну фахову підготовку, невпинне самовдосконалення і справжню любов до вибраної діяльності і до дітей.