рбдт іршава

Якраз сьогодні, у третю неділю травня, у селі Чинадієво, Мукачівського району (до речі, так воно стало називатися з 1944 року, а до того це був Сент-Міклош), а саме у замку і на його території останні роки проводиться фестиваль середньовічної культури...

Методика призначена для виявлення схильності людини до певних типів професій. Це досить короткий опитувальник, що складається з 20 альтернативних суджень. Випробуваному необхідно вибрати один з двох, зазначених в питанні, видів занять.

Унікальність особистісних якостей, комунікативних можливостей вчителя, його творча індивідуальність, характер стосунків з учнями, специфіка учнівського колективу виявляються у стилі педагогічного спілкування.

Сценарій літературно-музичної композиції «Живий у слові», присвяченої 80-річчю від дня народження Степана Жупанина

Графічна методика «Неіснуюча тварина» відноситься до числа проективних. Процедура тесту досить проста: треба придумати і намалювати неіснуючу тварину і дати їй ім'я. Графічні проективні методи мають широкі, але до кінця поки не розкриті можливості в дослідженні

Перш за все, варто почати з окреслення проблеми дитячої тривожності, оскільки в дитячому середовищі даний феномен в «чистому вигляді» порівняно рідко представляється психологу для дослідження. Зазвичай вона включається в більш широке поле питань: «стрибаюча» успішність, підвищена втомлюваність без медичних протипоказань, конфліктність дитини, дезадаптованість і т.д.

Учнівський колектив має певну структуру. А.С.Макаренко на основі тривалих спостережень і експериментів дійшов до висновку, що первинний колектив, який не розкладається на підгрупи, повинен складатися з 7-15 чоловік. Тому в класах, де 30 і більше учнів, функціонування колективу як первинного вимагає значної педагогічної роботи.

Щороку, 1 грудня, відповідно до рішення ВООЗ та Генеральної асамблеї ООН, відзначається Всесвітній день боротьби зі СНІДом. Його метою є підвищення рівня проінформованості населення про ВІЛ/СНІД та демонстрація міжнародної солідарності перед...

Емоції впливають на людей безліччю різних шляхів. Одна і та ж емоція по-різному впливає на людей, більш того, вона робить неоднаковий вплив на одну і ту ж людину, що потрапляє в різні ситуації.